Die verschiedenen entwicklungspolitischen Strategien
- Strategie des ungleichgewichtigen Wachstums (Polarisierungsstrategie)
- Strategie des gleichgewichtigen Wachstums (Balanced Growth)
- Abkopplungsstrategie.
- Grundbedürfnisstrategie.
- Weitere Entwicklungsstrategien.
Laut UNDP existiert eine weltweite Einteilung in vier Gruppen:
- Very high human development. (sehr hoher Entwicklungsstand) HDI > 0,9;
- High human development. (hoher Entwicklungsstand) HDI > 0,8;
- Medium human development. (mittlerer Entwicklungsstand) HDI < 0,8 und > 0,5 ;
- Low human development. (niedriger Entwicklungsstand)
Die beiden wichtigsten Entwicklungstheorien sind die Modernisierungstheorie und die Dependenztheorie. Länder sortieren sich nach ihrer Entwicklung: Industrieland, Transformationsland, Schwellenland, Entwicklungsland. Die Globalisierung ändert den Fokus von Entwicklungsländern zur globalen Entwicklung.
Welche entwicklungshemmnisse gibt es : In Frage kommen natürliche, wirtschaftliche, politische, kulturelle und gesellschaftliche Faktoren: die natürliche Umwelt, die geografische Lage, die Ausstattung mit natürlichen Ressourcen, der Zugang zu Finanzen, internationaler Handel, das institutionelle und politische Umfeld, Religion, Zivilgesellschaft und …
Was sind entwicklungstheorien Pädagogik
Entwicklungstheorien enthalten grundsätzliche und möglichst auf viele Funktionsbereiche generalisierbare Aussagen zu Entwicklungsveränderungen. Solche Funktionsbereiche sind kognitive Prozesse, Emotionen, Motorik und Sprache.
Was versteht man unter Entwicklung Geo : Aus heutiger Sicht sind bei der Definition von Entwicklung, verstanden als dauerhafte Verbesserung der Lebensumstände für alle Mitglieder einer Gesellschaft, die komplexen Wechselwirkungen zwischen wirtschaftlichen, sozialen, kulturellen, politischen und auch ökologischen Faktoren zu berücksichtigen.
Inhaltsverzeichnis
- 1 Bruttonationaleinkommen / Bruttoinlandsprodukt.
- 2 Erwerbstätige.
- 3 Analphabeten.
- 4 Lebenserwartung.
- 5 Index der menschlichen Entwicklung.
[PÄD], der sachstrukturelle Entwicklungsstand bezeichnet Kenntnisse und Fertigkeiten (Fertigkeit) eines Schülers, die er zu einem gegebenen Zeitpunkt seiner Entwicklung im Hinblick auf den relevanten Sachbereich der gegebenen Unterrichtssituation besitzt (Heckhausen).
Was sind die 4 Phasen der kognitiven Entwicklung nach Piaget
Die Stufen lauten:
- Sensomotorische Stufe.
- Präoperationale Stufe.
- Konkret-operationale Stufe.
- Formal-operationale Stufe.
Piaget betrachtet den Menschen als ein offenes System. Darunter versteht er einen Organismus, der sich wandelt, auf Einflüsse der Umwelt reagiert, sich anpasst und die Umwelt selbst beeinflusst. Somit gliedert der Mensch seine Welt. Das System bleibt offen.Die fünf Entwicklungsbereiche Motorik, Wahrnehmung, Kognition, Soziali- sation und Kommunikation sind jeweils in einzelne Entwicklungsschwer- punkte gegliedert. Innerhalb dieser Entwicklungsschwerpunkte sind die an- gestrebten Kompetenzen in einem offenen, entwicklungsbezogenen Konti- nuum abgebildet.
Den Human Development Index berechnet man durch die Zusammenrechnung von der Lebenserwartung bei der Geburt, den Ausbildungsjahren und dem Bruttonationaleinkommen pro Kopf eines Landes.
Was gehört zum Entwicklungsstand : Dabei sind die folgenden drei Dimensionen entscheidend für den Entwicklungsstand: Gesundheit, Bildung und Lebensstandard. Das sind zum Beispiel die Lebenserwartung und das Bruttonationaleinkommen pro Kopf.
Was bedeutet Entwicklung in der Pädagogik : Unter Entwicklung versteht man eine (ziel-) gerichtete Reihenfolge von miteinander zusammenhängenden Veränderungen des Erlebens und Verhaltens im Laufe des Lebens, die in einer bestimmten Reihenfolge ablaufen.
Welche Entwicklungsstufen gibt es bei Kindern
Nenne die vier Entwicklungsphasen.
- frühe Kindheit.
- Kindheit.
- Jugend.
- Erwachsenenalter.
Das Erikson Stufenmodell teilt die Identitätsentwicklung des Menschen in 8 Entwicklungsstufen ein.Als Basiskompetenzen werden grundlegende Fähigkeiten, Fertigkeiten, Handlungen und Persönlichkeitscharakteristika bezeichnet.
Welche Entwicklungsbereiche gibt es bei Kindern : Zu den Entwicklungsbereichen bei Kindern zählen die Motorik, die Sensorik, die soziale sowie die emotionale Entwicklung, der musische und künstlerische Bereich, der mathematische Sektor sowie die Sprache.